Autor: Administrator

Nos han visitado docentes de IES Extremadura para explicar al alumnado de sexto su proyecto bilingüe. Para ello realizarón unas  dinámicas de grupo.

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Este año hemos participado en el programa Muévete como centro observado. En este programa los/as compañeros/as docentes procedentes de otros centros han venido a visitar nuestra Aula del Futuro.

En esta segunda sesión, realizamos las siguientes actividades en las diferentes zonas de aprendizaje:

• Debate teorico-práctido sobre del ADF en un centro entre los participantes del programa.
• Historiagramers: los alumnados se grabaron en el chroma contando  aspectos del s.XIX en España. Previamente prepararon el material en las diferentes zonas del Aula del Futuro.
• Visitamos Paris con un robot.
• Escape schooll para solucionar un problema del huerto escolar previamente planteador.

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En nuestro centro hemos tenido el placer de disfrutar de la asistencia de un alumno y su profesor del C.O.M. Profesional Esteban Sánchez de Mérida. Bajo el proyecto “La Música En Tu Aula”, consistente en la realización de visitas concertadas a centros educativos de un equipo de profesores del conservatorio junto con alumnado de Enseñanzas Elementales, los cursos de 1º y 2º han disfrutado de 3 audiciones realizadas por el alumno del Conservatorio Elemental con el saxofón, como preparación a su examen preparatorio de acceso a la modalidad profesional, además de responder a todas las dudas que le hemos planteado.

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Los alumnos de 1º y 2º de Primaria, acompañados por sus tutores y tutoras, han realizado una visita a la Biblioteca Pública «Jesús Delgado Valhondo», ubicada a pocos metros de nuestro centro escolar. Esta actividad ha estado desplegada en dos sesiones: jueves 28 de abril para los alumnos de 1º y viernes 29 para los de 2º. 

Justo en la entrada del edificio, nos recibía la guía encargada de llevar a cabo la visita, conduciéndonos al espacio conocido como la “Bebeteca”, un rincón de lectura infantil para los más pequeños. Allí nos ha presentado los rincones principales de la biblioteca, mostrado algunos ejemplares de lectura adecuada a la edad de nuestros alumnos y dramatizado uno de ellos. A continuación, los alumnos han dispuesto de una hora para moverse por los diferentes espacios de esta sección de la biblioteca: sala de audiovisuales (con la proyección de un cuento), lectura, pintura y búsqueda de ejemplares bibliográficos en los ordenadores destinados a este fin. 

Una vez fuera de la biblioteca, la actividad ha concluido con unos minutos de ocio en el “Parque de las Siete Sillas”, ubicado junto a la misma.

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